高考虚拟语气的知识点总结(虚拟语气在高考中的占比2020)
一虚拟语气的使用范围虚拟语气用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设愿望怀疑或推测该语法主要用于if 条件状语从句中，也可用于主语从句表语从句和宾语从句等二虚拟语气的判断1 if 条件状语；1高三英语必修三知识点总结 look up the dictionary 汉语中的“查字典”，说成英语通常是 look up sth in a dictionary 或 consult refer to a dictionary如 I refer to the dictionary frequently 我经常查阅词典 You。
6“might+have+done”表示对过去事情的推测，might与may意思相同，多用于虚拟语气结构中还可以表示“本来可能” 7“would+have+done”虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是“本来会做” 8“should+have+done”意思是；特殊从句虚拟 高三英语知识点3 虚拟语气在一些特殊词中的使用或含蓄条件句 1wish后的宾语从句 与现在愿望不一致，用主语十过去时，例如 I wihIwere you 与过去愿望不一致，用主语+had+过去分词，例如Iwish I had。
虚拟语气的主要知识点，供你参考 1表示与现在事实相反的情况从句主语+过去时 主句主语+shouldwouldcouldmight+do egIf I were you，I would take an umbrella如果我是你，我会带把伞2表示与过去事实相；虚拟语气是中学英语中的必考题目，也是我们理解英语和中文的不同的重要语法点，国内不少老师至少我中学时是这样，现在看到网上一些总结，基本上还是这样，总是用一个“背模式”的方式教这个知识点，弄得学生糊里糊涂的，我这里来深入介绍一。
高考虚拟语气的知识点总结归纳
虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示在初中阶段，虚拟语气一般用于下列情况一条件状语从句 初中英语知识点总结之虚拟语气 1与现在事实相反 若与现在事实相反，虚拟语气的条件从句的谓语用过去式be通常用were，主句。
4错综混合虚拟语气 通常，在上面表格里反映的`是非真实条件句的虚拟语气模式，从句和主句的谓语动词时间是一致的，如果两者时间不一致，此时就是混合型虚拟语气混合型虚拟语气的使用要求“各自为政”，即从句和主句根据。
情态动词在虚拟语气中的用法情态动词用于虚拟语气中表示责备的感情色彩，用法如下1should have done表示“本来应该做某事而实际上未做”，而shouldn’t have done则表示“本不应该做某事而实际上做了”如You。
虚拟语气分三种情况来掌握1虚拟条件句2名词性虚拟语气3虚拟语气的其他用语一虚拟条件句条件状语从句是非真实情况，在这种情况下要用虚拟语气1条件从句与现在事实不一致，其句型为If 主语+过去时。
3宾语从句的动词后所接宾语从句中的谓语动词要求用虚拟语气，用来表示建议命令和要求等其形式为should+动词原形以上就是英语虚拟语气的语法知识点在表示假想的虚假的与事实相反的或难以实现的情况时用虚拟语气。
虚拟语气的知识点虚拟语气用来表示说话人所说的不是一个事实，而是一种愿望假设怀疑建议猜测可能或纯粹的空想如If I were you，I should gou如果我是你，我就去前半部分是条件从句，后半部分是结果主句。
下面就是我给大家带来的 高三英语 语法知识点，希望对大家有所帮助！ 高三英语语法知识点1 一不定式做主语 1不定式做主语一般表示具体的某次动作===动名词doing 表示习惯的，经常的动作 eg To finish the building in。
高考虚拟语气填空题及其答案
虚拟语气用来表示与现在的事实相反，即根本不存在的情况和实现可能性很小的假设常考语法知识点如下1普通型虚拟语气主句与从句动词虚拟形式的搭配如下采集者退散 与现在事实相反从句为过去式be一般were，主句为would。
高三英语语法知识点总结 一关系代词引导的定语从句 1that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语作宾语时可以省略who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作。
习英语语法是一样繁琐的事，对于处于懒散状态的高二学生来说，更加不想要去背和接触，下面给大家带来一些关于 高二英语 语法必考知识点 总结 ，希望对大家有所帮助高二英语语法必考知识点总结1 主谓一致 1以单数。
有关虚拟语气的几个问题1 有时if引导的状语从句可以省略 if，而把从句中的动词 were， had 或 should 移到主语前面Were she younger， she would do it 如果她年青点， 她就会干的Had he known her address。
