新高考制度政策情况调研(新高考方案的实施面临的问题)

新高考改革方案3+1+2“3”即统一高考科目为语文数学外语3门“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治地理化学生物学中选择2门再选科目考生总成。

新高考政策和以前的区别如下新高考政策和以前的区别主要是以前的高考是文理分科，新高考取消文理分科，学生可根据个人爱好兴趣特长和拟报考学校和专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在组合中自主选择，增大了考生的。

新高考改革政策是为了适应新时代新形势下高中教育的变化和社会的需求，推进素质教育的深入实施，强化对高中学生综合素质和创新能力的培养，推进高等教育招生制度改革，达到更好的人才培养目标新高考改革的主要特点是综合素质。

2024年贵州新高考政策如下贵州省2024年高考实行“3+1+2”模式，即语文数学外语3门全国统一考试科目，1门首选科目在物理历史2门中选择1门，2门再选科目在化学生物思想政治地理4门中选择2门同时。

现行的高考制度是，3+X，也就是语数外加综合这次改革之后，高考科目调整为“3科统一高考科目+3科学生选课科目”简称“3+3”，就是保持现行统一高考的语数外3科不变，将现行的文综理综调整为由考生根据。

多元化的招生入学模式，推动教育的发展二对学生的影响 1增加学生的自信心 传统的招生入学模式，过分强调考试成绩，对于一些学生 来说，可能会产生较大的心理压力，甚至导致自卑情绪而新政策的实施，将更加注重学生的综合。

2023年高考政策最新规定如下新高考改革方案3+1+2“3”即统一高考科目为语文数学，外语3门“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治地理化学生物。

通用技术艺术音乐美术体育与健康等科目5综合素质评价 原高考生录取按分数排名进行投档录取，现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将具体使用权交给高校，是这次考试招生制度改革的重要内容。

3广西高考改革情况 截止到2023年，广西并没有全面实行新高考制度根据最新的政策和报道，广西目前还在高考改革的探索阶段，尚未完全推行新高考制度具体来说，广西高考改革主要集中在科目设置的调整试题类型的改变考试方式。

但是注意3点这个合格性考试难度通常是较低的，而且成绩体现只有合格与不合格，的是这个考试的成绩不会计入到高考中这也是与小高考的差别江苏新高考政策为必考+选考制，选考采取“3+1+2”制度，3即语数外3科必考。

最新的高考改革政策是把高考改革从一刀切转变为择优挂牌，开展新的择优入学制度具体来讲，每年的高考分数将根据学校招生的要求考生的成绩水平等因素，来决定具体的录取标准和线差这样能够满足不同学校不同学科不同成。