有关苏联改革的高考知识点(有关苏联改革的高考知识点汇总)
1、肯定是D啊 这句话你应该分解开看“主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用”这简直就跟我国的经济体制改革一模一样，就是“市场经济”取代“计划经济”前面再加上“批驳”，就是说“不能这样”也就是，坚决；为了缓和升学与就业之间的矛盾学校教育与社会需要不相应的矛盾，1958年苏联对教育制度进行了全面的重大的改革 这次改革从1956年开始酝酿改革的主要依据是1958年9月赫鲁晓夫提出的关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度；斯大林后的三位苏联领导人虽然都不同程度的认识到了这一点，但都是由于当时的国内或者国际情势所逼迫而作出的改革···赫鲁晓夫的改革侧重于农业，但是改革缺乏科学性，最著名的就是在西伯利亚种玉米，而勃列日涅夫的改革侧重。
2、D 试题分析本题主要考察的是苏联改革失败的原因根据所学知识，A项不符合题意B项是赫鲁晓夫改革失败的原因C项是勃列日涅夫改革的内容D项是两者改革失败的共同原因所以答案选D；废除获得金质奖章的中学毕业生免试升学的规定4进行儿童提前入学的试验，为六岁儿童开设小学预备班为了按照教育的发展规律，加强年轻一代的教育，多年来苏联一直在探讨关于六岁儿童入学问题；改革的目的“是要使社会有质的更新”，就是要对经济基础和上层建筑进行全面改造，改革的含义已经不是自我完善而是根本变更现存制度 “苏联改革失败的原因是被人从内部攻破的，是被一小撮有影响的党和国家领导人葬送的。
3、2政治上，苏共和苏共领导人高度集权，干部任命终身制，政治体制比较僵化3文化上，大力加强对文化的控制，禁止资本主义自由化思想苏联赫鲁晓夫改革主要是农业改革，但是改革的过程中却忽略经济规律，从主观出发，改革没什么；面对经济改革的困境，戈尔巴乔夫把改革的重点转向政治体制改革改革的航船驶进了危机四伏的危险区，国内局势逐渐失控，1991年苏联解体 前事不忘，后事之师苏联在社会主义建设中曾取得辉煌的成就，成为国际舞台上叱咤风云的超级大国，但最后；1延长学制中等普通学校由十年改为十一年，为使青少年从15至16岁起就要参加公益劳动，中等教育的第一阶段由七年改为八年，叫做不完全的劳动综合技术普通中学，延长的时间主要用于生产教学，学生毕业后大部分就业实施八年。
4、历史平常书看的不是很多，选择题每次都错很多，大题目还好，但得分也不高，请大家给点提高历史成绩的经验，要是有历史高考的提纲也请给一份，我知识系统性不强，很多概念都是模糊的谢谢啦！ 历史平常书看的不是很多，选择题每次都错；#高三# 导语在考试来临之前做好每一个知识点的复习是非常重要的下面是 收集整理的高中高考历史必备知识点以供大家学习11946年2月，美国驻苏使馆临时代办凯南向国务院建议对苏联实施遏制政策3月，英国前首相；戈尔巴乔夫上台后，实行政治多元化和意识形态多元化，将改革引向了歧途，把苏联改垮了社会主义国家的改革不能便宜社会主义的航向，不能实行政治和意识形态的多元化，必须坚持无产阶级的领导，故选C；C 农业集体化是19291933年苏联大规模开展的将个体小农私有经济转变为社会主义大集体经济的运动人民公社化是试图在落后的生产力基础上，依靠不断扩大公有制，缩小商品生产，实行平均主义分配制度，来迅速建成完全的社会主义，并；摁个人分析首先从总体上看三个人都是对高度集中的政治经济体制进行改革但是没有从根本上解决问题，所以，最后导致1991年苏联解体东欧巨变1第一个时代是1953年美苏冷战时期，斯大林逝世，赫鲁晓夫稳固了自己的；2对外开展“新思维外交”，追求苏美合作和所谓“欧洲大厦”，幻想得到西方大量的经济援助，实行妥协和退让戈尔巴乔夫改革的影响1导致苏联民众思想混乱，民族分裂主义，反对派层出不穷2直接引发东欧社会动荡，并导致。
5、彼得一世改革 背景俄国农奴制盛行，封闭落后农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业发展及其缓慢目的加强封建专制，摆脱落后状态，实现富国强兵方式发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革时间18世纪初；在这一点上，苏联体系的缺陷和低效率已经变得显而易见各种零星的改革并没有挽救经济，而是破坏了经济的核心机构戈尔巴乔夫彻底的经济自由化是棺材的最后钉子，局部利益很快就揭开了建立在集中控制基础上的体制的。
